校园诗歌朗诵比赛活动策划书
一、活动背景
为了深化同学们对中华优秀传统文化的理解和热爱，同时丰富校园文化生活，提升同学们的文学素养和语言表达能力，增强班级间的交流与凝聚力，我们特举办本次“诗意青春，声动班级”诗歌朗诵比赛。
二、活动主题
“诗意青春，声动班级”
三、活动时间
2024年5月21日（星期二）下午14点至15点
四、活动地点
203教室
五、参赛对象
全班参与
六、比赛流程
开场致辞：由主持人致开场词，介绍比赛背景、目的及流程。
选手抽签：参赛选手提前到场，进行抽签，确定朗诵顺序。
朗诵表演：按照抽签顺序，选手依次上台朗诵。每位选手朗诵时间为3-5分钟，确保每位选手都能充分展现自己的朗诵才华。
评委评分：评委根据选手的朗诵内容、语音语调、情感表达、台风等方面进行公正评分。
公布成绩：比赛结束后，评委公布各选手成绩，并进行简要点评，帮助选手们了解自己的优点和不足。
颁奖仪式：根据成绩排名，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并邀请获奖选手发表获奖感言，分享他们的朗诵心得和感受。
闭幕致辞：由班主任进行总结，对比赛进行点评，并对参与人员表示感谢，鼓励大家继续积极参与文化活动。
七、评分标准
内容：诗歌内容健康向上，富有感染力。（20分）
语音语调：发音准确，语调自然流畅，有节奏感。（20分）
情感表达：能够准确理解诗歌意境，通过声音传达出诗歌情感。（30分）
台风：仪态端庄大方，自信从容，与观众有良好的互动。（10分）
创意：在朗诵过程中，可以加入适当的配乐、表演等元素，增加观赏性。（20分）
八、准备工作
宣传动员：提前在班级内进行广泛宣传，通过班会、班级群等方式鼓励大家积极参与。
报名统计：统计参赛选手名单，并进行分组抽签，确保比赛流程有序进行。
场地布置：提前布置好场地，包括背景板、座位安排等，为比赛营造良好的氛围。
评委邀请：邀请语文老师或校内文学爱好者 担任评委，确保评分公正公平。
物资准备：准备比赛所需的奖品、证书、评分表等物资，确保比赛顺利进行。
九、注意事项
参赛选手需提前准备好朗诵内容，并熟悉比赛流程，确保比赛当天能够顺利进行。
比赛过程中，选手需保持良好的心态和仪态，尊重评委和观众，展现自己的最佳状态。
观众在比赛过程中应保持安静，不要随意走动或大声喧哗，以免影响选手的发挥。
评委在评分过程中应公正公平，不得偏袒或歧视任何选手，确保比赛结果公正合理。
十、后续工作
对比赛进行总结，分析得失，为以后的活动提供参考和改进意见。
对获奖选手进行表彰和奖励，通过班级群等方式宣传他们的成就和荣誉，激励大家积极参与文化活动。
将比赛过程和结果制作成视频或照片，分享给班级同学和家长们，留下美好的回忆和纪念。同时，也可以将视频上传至学校官网或社交媒体平台，让更多人了解和关注我们的文化活动。
